De illusie van ouder, kind, docent of leerling zijn
- Weest Voorbijgangers
- 23 mrt
- 3 minuten om te lezen
Het idee dat kinderen verwekken iemand tot een vader of moeder maakt, is in wezen een constructie van het ego, een label dat we aan bepaalde rollen toekennen in de exoterische wereld. Vanuit een gnostiek, esoterisch of spiritueel perspectief is deze rol niet de essentie van wie we werkelijk zijn. Het idee van ouderdom en volwassenheid, vaak gekoppeld aan het bereiken van een bepaalde leeftijd (zoals 18+), is eveneens een sociaal construct. Het verwijst naar een status die de samenleving toekent, maar zegt weinig over de werkelijke innerlijke volwassenheid of zelfkennis die nodig is voor spirituele groei en waarheid.
Wat is volwassen zijn?
Volwassenheid, in de traditionele zin, wordt vaak gedefinieerd door lichamelijke volwassenheid en de juridische of maatschappelijke erkenning van onafhankelijkheid (zoals de 18+ drempel).
Echter, vanuit een gnostiek perspectief gaat volwassenheid veel dieper dan leeftijd of fysieke volwassenheid. Het is een innerlijk proces van het overwinnen van de onwetendheid (gnosis), het erkennen van de waarheid over onszelf en het overstijgen van het ego. Het is de realisatie dat we niet onze externe rollen (zoals ouder of kind) zijn, maar dat we deel uitmaken van een grotere eenheid, een fundamentele gelijkheid tussen alle mensen.
De ego-constructie van ouderdom en hiƫrarchie
In de exoterische wereld zijn we vaak geneigd om hiërarchieën te creëren, waarbij volwassenen hoger worden geplaatst dan kinderen, en ouders als 'meer' worden gezien dan hun kinderen. Deze denkbeelden komen voort uit egoïstische overtuigingen over macht, controle en bezit. Maar wanneer we kijken vanuit een gnostiek of esoterisch perspectief, zien we dat deze hiërarchieën slechts illusies zijn die voortkomen uit het ego en de wereld van uiterlijke verschijnselen.
Wij zijn allemaal kinderen van kinderen, of we nu zelf kinderen krijgen of niet. Dit inzicht zou ouders, of degenen die zichzelf als 'volwassen' beschouwen, nederig moeten maken, omdat het hen herinnert aan de fundamentele gelijkheid van alle mensen. In de diepte van ons wezen zijn we allemaal broeders en zusters van elkaar, verbonden door de zoektocht naar innerlijke waarheid, heelheid en bewustzijn. Wanneer we deze gnostieke waarheid begrijpen, erkennen we dat we allemaal naasten van elkaar zijn en geen hiƫrarchieƫn nodig hebben om elkaar te ondersteunen.
De spirituele weg naar heelheid en gelijkheid
De reis naar binnen is de enige ware weg naar volwassenheid in spirituele zin. Het betekent het overwinnen van de illusies die ons ego aandrijft en het ontwaken voor de diepe, universele waarheid die ons verbindt. Wanneer we deze kennis werkelijk in ons verankeren, verandert niet alleen onze relatie met gezinsleden, maar ook met de bredere samenleving en het onderwijs. In plaats van mensen die louter status, prestaties en maatschappelijke normen onderwijzen, zouden leraren kunnen dienen als gidsen die de weg naar innerlijke wijsheid en zelfkennis laten zien. Dit is een onderwijs dat niet gericht is op het opbouwen van het externe, maar op het ondersteunen van ieder individu in hun zoektocht naar heelheid en begrip van hun ware natuur.
Een samenleving gebaseerd op gelijkheid en liefde
In een wereld waar we deze gnostieke waarheden omarmen, zouden we onszelf niet langer definiƫren door de rollen die we spelen (zoals ouder, kind, docent, of leerling), maar door de gemeenschappelijke zoektocht naar innerlijke vrijheid, liefde en wijsheid. In deze samenleving is er geen ruimte voor hiƫrarchie of competitie, want iedereen is gelijk en heeft dezelfde waarde. Iedereen is een naaste die de weg naar binnen zoekt en daarin als broeder of zuster wordt behandeld.
Vanuit dit esoterische en spirituele perspectief is het belangrijk te begrijpen dat de ware essentie van het leven niet ligt in externe rollen of titels, maar in de innerlijke zoektocht naar zelfkennis en het ontdekken van de eenheid die ons allen verbindt. Dit is de boodschap van veel spirituele tradities; dat we ons ego moeten overstijgen, de illusies van externe identiteit moeten loslaten, en ons moeten herinneren wie we werkelijk zijn; een deel van het grotere geheel.
Conclusie
Gnostisch en esoterisch gezien zijn we allen gelijk in onze zoektocht naar innerlijke waarheid, ongeacht onze rollen in de exoterische wereld. De label als ouder of volwassene is slechts een constructie van het ego, een externe identificatie die niets zegt over onze werkelijke, spirituele volwassenheid. Wanneer we deze diepere waarheid begrijpen, veranderen niet alleen onze persoonlijke relaties, maar de structuur van de samenleving zelf. We zouden niet meer naar hiƫrarchieƫn en status streven, maar naar een samenleving die is gebouwd op liefde, gelijkheid, en de gezamenlijke reis naar binnen, waar we allemaal broeders en zusters van elkaar zijn.
